Pagina principală
 PAR/PRA





Traduceri:

'العربية / al-ʿarabīyah
বাংলা / Baṅla
Català
中文 / Zhōngwén
Deutsch
English
Español
Filipino/Tagalog
Français
Ελληνικά / Elliniká
हिन्दी / hindī
Italiano
بهاس ملايو / Bahasa Melayu
Polszczyzna
Português
Românã
తెలుగు /Telugu
Tiếng Việt

                                        

Alte Pagini:

Module

Harta site-ului

Cuvinte cheie

Contact

Documente utile

Link-uri folositoare

HARTA ŞI INVENTARUL

Participarea la evaluarea comunitãţii

de cãtre Phil Bartle, PhD

traducere Ana Bolea

traducere revizuitã de Elena Gabriela Hosu


Manualul membrilor comunitãţii

Notiţe pentru membrii comunitãţii care fac o evaluare

Harta şi inventarul:

Înainte ca dumneavoastrã împreunã cu membrii comunitãţii sã puteţi sã vã dezvoltaţi în direcţia în care comunitatea doreşte, este necesarã realizarea unui inventar, pentru a descoperi toate resursele şi datoriile, şi pentru a determina care sunt necesitãţile comunitãţii. Un bun punct de pornire este realizarea unei hãrţi a comunitãţii. În strânsã legãturã cu aceasta şi a ceea ce va urma, este realizarea unui inventar inteligibil al comunitãţii.

Este important ca la realizarea hãrţii şi a inventarului sã participe toţi membrii comunitãţii, nu doar liderii şi oficialitãţile locale, nu doar membrii cunoscãtori de carte, nu doar adulţii bãrbaţi, nu doar grupurile etnice şi religioase majoritare - ci de toţi membrii comunitãţii.

Mobilizatorul sau coodonatorul dumneavoastrã comunitar va ajuta la organizarea plimbãrii în sat sau prin vecinãtatea acestuia pentru realizarea hãrţii, precum şi la organizarea întrunirii comunitãţii pentru facerea inventarului. Ajutorul dumneavoastrã în susţinerea facilitatorului care transformã acest efort într-unul al întregii comunitãţi este extrem de necesar şi de dorit.

Ce este de fãcut?

Ce trebuie sã faceţi dumneavoastrã pentru a transforma acest efort într-un succes?

Când este realizatã harta, fiţi punctual şi încurajaţi toţi membrii comunitãţii sã participe. Alãturaţi-vã grupului în plimbarea planificatã. Atrageţi atenţia asupra activelor comunitãţii, cum ar fi latrinele care sunt curate şi folosite, punctele de procurare a apei care furnizeazã apã curatã (fãrã apa revãrsatã pe pãmânt), şcoli curate, luminate şi bine utilizate, locuri de joacã şi terenuri de sport curate şi de care oamenii se pot bucura, strãzi bune care nu au gropi periculoase, pieţe în care sunt pãstrate normele de igienã, şi orice atu-uri pe care le puteţi identifica. De asemenea, atrageţi atenţia asupra componentelor infrastructurii care sunt stricate, care necesitã reparaţii, extindere sau înlocuire şi asiguraţi-vã cã sunt înregistrate pe hartã.

Cel mai important scop pe care îl aveţi în aceastã sesiune este sã asiguraţi precizia hãrţii care trebuie sã fie de asemenea completã. Contribuţia dumneavoastrã necesarã şi în realizarea inventarului comunitãţii este similarã celor descrise anterior.

Prezentaţi-vã la întrunire şi încurajaţi toţi membrii comunitãţii sã facã la fel. Cooperaţi cu facilitatorul sau mobilizatorul comunitãţii (mobilizatorii). Faceţi o listã cu toate resursele şi necesitãţile. Nu vã contraziceţi şi nici nu vã implicaţi în dispute cu ceilalţi membri comunitari. Asiguraţi-vã cã sunteţi auzit şi cã ale dumneavoastrã contribuţii sunt înregistrate, şi cã toţi ceilalţi membri ai comunitãţii sunt auziţi, iar contribuţia lor luatã în considerare. Mai ales, încurajaţi pe acei membri care nu sunt auziţi în general, indiferent de motive. Faceţi în aşa fel încât aceştia sã fie auziţi.

Vocea întregii comunitãţi

Acum a sosit timpul sã aflãm: "De ce are nevoie comunitatea dumneavoastrã pentru a se dezvolta?" Nu e cazul sã insistãm pe ceea ce dumneavoastrã ca individ aveţi nevoie. De asemenea, nu e cazul sã afirmaţi / revendicaţi ceea ce dumneavoastrã şi prietenii, familia şi/sau colegii dumneavoastrã au nevoie. Este timpul sã acţionaţi ca o echipã, iar echipa sã fie constituitã de comunitate în întregul acesteia - de cãtre toţi.

Dacã puteţi citi (şi puteţi dacã citiţi asta), atunci încercaţi sã nu priviţi nevoile comunitãţii doar din punctul de vedere al membrilor care pot citi. Imaginaţi-vã cum aratã comunitatea prin ochii celor care nu pot citi şi scrie.

Daca nu ştiţi sã citiţi (şi acest eseu vã este citit) gândiţi-vã cât de importantã este capacitatea de a citi şi de a scrie pentru întreaga comunitate. Nu folosiţi aceastã ocazie pentru a dezbate în favoarea grupului dumneavoastrã religios, lingvistic, etnic, familial sau de clan, a grupului de colegi sau de prieteni. Folosiţi-o în beneficiul întregii comunitãţi.

Produsul dorit al evaluãrii

Când au fost încheiate realizarea hãrţii şi a inventarului, se iveşte întrebarea care ar trebui sã fie rezultatul, ce ar trebui produs?

Harta va fi completã şi precisã şi va include toate elementele infrastructurii, cu aspectele lor pozitive şi negative.

Inventarul va fi complet şi precis, va include toate componentele infrastructurii, resursele şi constrângerile (potenţiale şi curente), toate necesitãţile şi oportunitãţile, pentru dezvoltarea comunitãţii.

Atât harta cât şi inventarul vor reflecta participarea totalã şi contribuţia tuturor membrilor comunitãţii, nu doar a reprezentanţilor, nu doar a unor facţiuni sau a unor persone extrovertite şi cu talent oratoric - ci a tuturor membrilor comunitãţii.

––»«––

Realizarea unei hãrţi a comunitãţii


Realizarea unei hãrţi a comunitãţii

© Drepturi de autor: 1967, 1987, 2007 Phil Bartle
Web conceptut de Lourdes Sada
––»«––
Ultima actualizare: 15.03.2011

 Pagina principală

 Evaluarea participativă