แปลโดย:
'العربية / Al-ʿarabīyah
Bahasa Indonesia
Deutsch
Ελληνικά
English
Español
Ewe
Filipino/Tagalog
Français
Galego
Italiano
日本語 / Nihongo
한국어 / Hangugeo
بهاس ملايو / Bahasa Melayu
Nederlands
Português
Română
Русский
Srpski
Tiếng Việt
Türkçe
اردو
中文
หน้าอื่น:
คำสำคัญ
หลักสูตร
สังคมวิทยา:
ที่หน้าบ้าน
เอกสารที่เป็นประโยชน์:
แผนที่เวบไซต์
ติดต่อ
เอกสารที่เป็นประโยชน์
ลิงค์ที่เป็นประโยชน์
Links to words that begin with:
คำสำคัญในหลักสูตร
"การจัดระเบียบชุมชน"
โดย ฟิล บาร์เทิล
Translated by Parima Rucksapoldej
ประชาธิปไตย
คำว่า "ประชาธิปไตย หรือ democracy (เดโมเกรซี) " มาจากภาษากรีก ซึ่งประกอบด้วยคำว่า " demo (เดโม) หรือ ประชา" ซึ่งมาจากคำว่า ประชาชน และ คำว่า "cracy (เกรซี) หรือ อธิปไตย " ซึ่งแปลว่าอำนาจ
คำว่าประชาธิปไตยจึงมีความหมายว่าอำนาจของประชาชน ซึ่งก็เป็นเรื่องน่าขันเพราะว่าชาวกรีกเองก็ไม่ได้มีความเป็นประชาธิปไตยมากนักเนื่องจากการทำการค้าในสมัยนั้นมีการใช้แรงงานทาสเป็นหลัก
การปกครองในระบอบประชาธิปไตยสามารถแบ่งออกได้เป็นหลายลักษณะ ตัวอย่างเช่น ระบอบประชาธิปไตยแบบมีผู้แทน้แทนเป็นระบอบการเมืองที่ให้ประชาชนเลือกผู้แทนของตนเข้าไปบริหารและตัดสินใจแทนตน (เช่น สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร) เข้าไปบริหารและตัดสินใจแทนตน และ ประชาธิปไตยแบบทางตรงซึ่งประชาชนจะมีส่วนร่วมในการตัดสินใจโดยตรง
ในฐานะนักขับเคลื่อนชุมชน เรามีหน้าที่ที่จะต้องส่งเสริมและให้ความรู้เกี่ยวกัประชาธิปไตย อย่างเช่น ในเวลาที่เราไปทำโครงการสำหรับชุมชน แต่ไม่ใช่ว่าเราจะต้องไปเลียนแบบระบบรัฐสภาของประเทศอังกฤษ เราต้องดูว่าอะไรที่เหมาะสมกับสังคมของเรา
العربيّة: الديمقراطية, Bahasa Indonesia: demokrasi, Català democràcia, Deutsch: demokratie, Ελληνικά: Δημοκρατία, English: democracy, Español: democracia, Filipino/Tagalog: demokrasya, Français: démocratie, Galego: democracia, Italiano: democrazia, 日本語: 民主主義, 한국어 / Hangugeo: 민주주의, Malay: demokrasi, Nederlands: democratie, Português: democracia, Română: democratie, Pyccкий: Демократия, ไทย : ประชาธิปไตย, Tiên Việt: dân chủ, Türkçe: demokrasi, ردو (Urdu): جمہوریت, 中文 (Zhōngwén): 民主
ความต้องการพึ่งพิง (กลุ่มอาการ)
อาการต้องการพึ่งพิง คือ ทัศนะคติและความเชื่อของกลุ่มคนซึ่งไม่สามารถที่จะแก้ปัญหาของตนเองได้โดยปราศจากความช่วยเหลือจากบุคคลภายนอก
เป็นอาการซึ่งจะโดนทำให้อ่อนแอมากยิ่งขึ้นด้วยการบริจาค. อ่านเพิ่มเติม: อาการต้องการพึ่งพิง. ในหลังสูตรของการออกแบบโครงการ.
العربيّة: التبعي, Bahasa Indonesia: dependensi, Deutsch: Abhängigkeit, Ελληνικά: Εξάρτησης, English: dependency syndrome, Español: síndrome de dependencia, Ewe: nudzodzro, Filipino/Tagalog: pagtatangkilik, Français: syndrome de dépendance, Galego: dependencia, 日本語: 依存, 한국어 / Hangugeo: 의존(증후군), Malay: kebergantungan, Nederlands: afhankelijkheid, Português: dependencia, Română: dependenta, Pyccкий: Зависимость, Somali: ku tiirsanaanta, ไทย : ความต้องการพึ่งพิง, Tiên Việt: phụ thuộc, Türkçe: bağımlılık, ردو (Urdu): محتاجی کی لت, 中文 (Zhōngwén): 依赖性
การลงมือทำ
ในบรรดาวิธีในการเรียนรู้ทั้งหลาย (การอ่าน, การฟัง, การดู), วิธีที่ได้ผลดีที่สุดคือ "การลงมือทำ" อ่านเพิ่มเติม ขั้นตอนในการฝึกฝน.
วิธีของการเรียนรู้โดยการลงมือทำนั้นรวมถึง การฝึกฝนการลงมือทำงานทางตรง เช่น การลงมือทำงานที่ได้รับมอบหมายภายใต้การดูแลของผู้ฝึก, หรือการฝึกฝนการลงมือทำงานทางอ้อม เช่น เข้าร่วมในการฝึกแบบสมมุติบทบาท หรือ การฝึกแบบจำลองเหตุการณ์.
العربيّة: القيام بالأمر, Bahasa Indonesia: bekerja, Deutsch: handeln, Ελληνικά: Πράξη, English: doing, Español: practicar, Ewe: worwor, Filipino/Tagalog: paggawa, Français: faire, Galego: facer, 日本語: 実技, 한국어 / Hangugeo: 행동, Malay: membuat, Nederlands: doen, Português: agir, fazendo, Română: a practica, Pyccкий: Действие, ไทย : การลงมือทำ, Tiên Việt: làm, Türkçe: yapma, اردو (Urdu): عمل, 中文 (Zhōngwén): 实践
การเฝ้าดู
การเฝ้าดู คือ การสังเกตุการณ์ทั่ว ๆ ไปในโครงการหรือกิจกรรมที่คล้ายคลึงกัน มีการทำการบันทึก การวิเคราะห์ และการทำรายงานเกี่ยวกับกิจกรรม และผลของกิจกรรม (อ่านเพิ่มเติม การเฝ้าดู).
العربيّة: الرصد, Bahasa Indonesia: pengawasan, Deutsch: monitoring, Ελληνικά: επίβλεψη, English: monitoring, Español: supervisar, Ewe: dzikpurkpor, Filipino/Tagalog: pagsubaybay, Français: surveillance, Galego: supervisión, 日本語: 監視, 한국어 / Hangugeo: 모니터링, Malay: memantau, Nederlands: monitoren, Română: monitorizarea, Português: monitoragem, Pyccкий: мониторинг, ไทย : การเฝ้าดู, Tiên Việt: giám sát, Türkçe: gözlemleme, ردو: نگرانی, 中文 (Zhōngwén): 监察
การวิเคราะห์ หรือ การประเมินผลแบบมีส่วนร่วม
ก่อนที่เราจะวางแผนการในการทำโครงการ เราควรจะทำการประเมินสถานะการณ์เสียก่อน. อ่านเพิ่มเติม PAR หรือ PRA
เพื่อที่จะทำให้โครงการมีลักษณะของ " การเน้นชุมชนเป็นหลัก", สมาชิกขอชุมชนทั้งหมดจะต้องมีส่วนร่วมในการสังเกตุการณ์ และ การวิเคราะห์ เพื่อทราบถึง ปัญหา ศักยภาพ ทรัพยากร และข้อจำกัด ของชุมชน
โดยปกติแล้วชุมชนและสมาชิกชุมชนมักจะไม่เข้าร่วมในการประเมินนี้โดยอัตโนมัติ และไม่ว่า จะเป็น พระราชกฤษฎีกา กฏหมาย คำชี้แจงวัตถุประสงค์ของโครงการ หรือ คำแถลงการณ์ ใด ๆ ก็ไม่สามารถที่จะรับประกันได้ว่าทั้งชุมชนจะพร้อมใจที่จะมีส่วนร่วม
สมาชิกของชุมชนต้องการกำลังใจ ทักษะ การกระตุ้น และ คำแนะนำ เพื่อพร้อมที่จะเข้าร่วมในการวิเคราะห์ หรือการประเมิน หน้าที่ในการทำให้สมาชิกชุมชนเกิดความรู้สึกดังกล่าวข้างต้น นับเป็นหน้าที่ที่สำคัญที่สุดในบรรดาหน้าที่ทั้งหมดไม่ว่าจะเป็น นักทำงานเพื่อชุมชน นักขับเคลื่อน หรือผู้ดูแลการดำเนินกิจกรรม
การช่วยให้เกิดการกระตุ้น และ การฝึกฝน ตัวย่อ, PRA or PAR.
العربيّة: تقييم الاشتراك, ไทย : การวิเคราะห์ หรือ การประเมินผลแบบมีส่วนร่วม, Bahasa Indonesia: penaksiran partisipator, Deutsch: particiatory appraisal, Ελληνικά: Συμμετοχική Εκτίμηση, English: participatory appraisal, Español: evaluación participativa, Ewe: nudadakpor, Filipino/Tagalog: pakikilahok na pagtataya, Français: évaluation rapide/rurale participatoire, Galego: avaliación ou valoración participativa, 日本語: 参加方式の評価または査定, 한국어 / Hangugeo: 참가 방식의 평가 또는 평가, Malay: penilaian atau penaksiran penglibatan, Nederlands: participerende observatie of beoordeling, Português: avaliação de participação, Română: estimarea sau evaluarea participativa, Pyccкий: Патисипаторная оценка, Srpski: učesnička procena, ไทย : การวิเคราะห์ หรือ การประเมินผลแบบมีส่วนร่วม, Tiên Việt: tham gia đánh giá, Türkçe: katılımcı değerlendirilmesi, ردو: مشترکہ تجزیہہ, 中文 (Zhōngwén): 参与式的评价或评估,
การวางแผน
การวางแผนคือการคิดไตร่ตรองและหาหนทางเกี่ยวกับสิ่งที่เราจะทำต่อไปในอนาคต และ แผนการที่ดีจะต้องมีหลายขั้นตอน ที่จะค่อย ๆ นำเราจากสถานะการณ์ปัจจุบันไปจนถึงจุดที่เราตั้งเป้าหมายเอาไว้ อ่านเพิ่มเติม แผนงาน.
วิธีที่ใช้ได้ผลมากวิธีหนึ่ง ก็คือ "การคิดแบบถอยเวลากลับ" ซึ่งคือการที่เราเริ่มต้นการคิดจากจุดเป้าหมายที่เราต้องการ จากนั้นก็คิดย้อนกลับไปถึงขั้นตอนที่ควรจะทำก่อนที่จะมาถึงจุดเป้าหมายนี้ จากนั้นก็คิดย้อนกลับไปยังขั้นตอนก่อนหน้าขั้นตอนนั้นไปอีก และทำเช่นนี้ไปเรื่อย ๆ จนกว่าเราจะย้อนขั้นตอนกลับมาถึงสถานะการณ์ที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน
العربيّة: التخطيط, Bahasa Indonesia: perencanaan, Deutsch: Planung, Ελληνικά: σχεδιασμός, English: planning, Español: planificación, Ewe: susuworwor, Filipino/Tagalog: pagpaplano, Français: planification, Galego: planificación, 日本語: 計画, 한국어 / Hangugeo: 계획, Malay: merancang, Nederlands: plannen, Română: planificarea, Pyccкий: планирование, ไทย : การวางแผน, Srpski: učesnička procena, Tiên Việt: lập kế hoạch, Türkçe: planlama, ردو: منصوبہ بندى, 中文 (Zhōngwén): 规划,
การวิเคราะห์สถานะการณ์
"การวิเคราะห์สถานะการณ์" คือ การดำเนินขั้นตอนซึ่งลักษณะทั้งหมด และ ปัญหาที่ควรได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วนของชุมชนนั้นจะถูก บ่งชี้ อ่านเพิ่มเติม PAR.
งานจองเราในฐานะนักขับเคลื่อนก็คือการพยายามทำให้สมาชิกทั้งหมด หรือเกือบทั้งหมดของชุมชน ได้เข้าร่วมในการสังเกตุการณ์ และการวิเคราะห์สถานะการณ์ของชุมชน
العربيّة: تحليل الوض, Bahasa Indonesia: analisa situasi, Deutsch: Situationsanalyse, Ελληνικά: Ανάλυση της Κατάστασης, English: situation analysis, Español: análisis de la situación, Ewe: nornormer dadakpor, Filipino/Tagalog: pagsusuri ng sitwasyon, Français: analyse de situation, Galego: análise da situación, 日本語: 状況分析, 한국어 / Hangugeo: 상황 분석, Malay: analisis situasi, Nederlands: situatie-analyse, Português: análise de situação, Română: analiza a situatiei, Pyccкий: Анализ ситуации, ไทย : การวิเคราะห์สถานะการณ์, Tiên Việt: phân tích tình huống, Türkçe: durum analizi, اردو: صورتحال کا تجزی, 中文 (Zhōngwén): 分析情况,
ความโปร่งใส
ความโปร่งใส เป็นองค์ประกอบที่สำคัญเป็นอย่างยิ่งสำหรับชุมชนที่จะเป็นชุมชนที่เข้มแข๊ง (อ่านเพิ่มเติม องค์ประกอบของ สิทธิและอำนาจ) คำว่า "โปร่งใส" หมายถึง คุณสมบัติของสิ่งหนึ่ง ๆ ที่ทำให้เราสามารถมองเห็นได้อย่างทะลุปรุโปร่ง
อย่างเช่น หากมีข้าราชการที่ พยายามทำการบางอย่าง (เช่น การตัดสินใจ การจัดสรรทรัพยากร) โดยเก็บเป็นความลับ ปิดบังการกระทำของตนเองจากผู้อื่น นั่นแปลว่าบุคคลผู้นั้นไม่มีความโปร่งใส และ ปฏิบัติกับผู้อื่นโดยใช้วิธี "เลี้ยงเห็ด"
การกระทำเช่นนี้ก่อให้เกิด ความไม่ไว้เนื้อเชื่อใจ การขาดความกระตือรือร้น และ ความรู้สึกไร้ความสำคัญ (ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญของ ความยากจน และ ความอ่อนแอของชุมชน) หน้าที่ของนักขับเคลื่อนก็คือการส่งเสริมให้เกิดความโปร่งใส ซึ่งสามารถทำได้โดยการให้คำอธิบายว่าความโปร่งใสคืออะไร และ อธิบายเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ที่ประชาชนจะต้องรู้ว่ามีอะไรเกิดขึ้นบ้าง (การเพิ่มความตระหนักรู้).
นอกจากนั้นยังสามารถทำได้โดยการกล่าวถึงถึง แบบแผน หรือ การจัดระะบบใหม่ ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของการจัดการชุมชน, ตัวอย่างเช่น "กฎหมายเกี่ยวกับเสรีภาพในการรับรู้ข่าวสาร" หรือกฎหมายอื่น ๆ ในทำนองเดียวกัน ซึ่งจะทำให้เรามั่นใจได้ว่าข้อมูลในการใช้จ่ายเงินของรัฐบาลจะต้องได้รับการเผยแพร่สู่สาธารณะ และประชาชนสามารถเข้าถึงข้อมูลได้ ซึ่งจะเป็นการแสดงให้เห็นถึงความโปร่งใสของรัฐบาล ถึงแม้ว่าเจ้าหน้าที่รัฐบางคนมีความพยายามที่ล้มกฎหมายในลักษณะนี้
หากเราแอบเก็บซ่อน ปกปิด หรือปฏิเสธปัญหา ก็เท่ากับว่าเราได้ขัดขวางไม่ให้พบวิธีแก้ปัญหาด้วยเช่นกัน
แต่ถ้าหากเรา เปิดเผย ยอมรับ และ ศึกษาวิเคราะห์ปัญหาอย่างเป็นกลาง ก็แปลว่าเราก็ลังเดินมุ่งหน้าสู่การแก้ปัญหา และ มีพลังของความโปร่งใส